Cinco parceiros, quatro países.
Quatro escolas especializadas em educação para alunos cegos e com baixa visão e um FabLab — juntos cobrem o conhecimento pedagógico, técnico e de desenho que o projeto exige.
(placeholder)
Center IRIS
É a única instituição educativa eslovena que oferece programas adaptados para crianças e jovens cegos e com baixa visão, do jardim de infância ao ensino secundário. Fundada há mais de um século, o Center IRIS apoia mais de 450 alunos em todo o país, na sua maioria a frequentar escolas regulares através do seu serviço de apoio à educação inclusiva.
O Center IRIS coordena o projeto, lidera a formação em TinkerCAD e assegura a qualidade dos modelos 3D produzidos pelo consórcio.
(placeholder)
School for Visually Impaired Pupils "Veljko Ramadanović"
É a única instituição na Sérvia dedicada à educação de crianças e jovens com deficiência visual, com mais de um século de experiência. A escola integra programas de intervenção precoce, ensino básico, secundário e profissional, e dá apoio especializado a 30 alunos com deficiência visual em escolas regulares de todo o país.
No Fingers Read Space, a escola lidera o Pacote de Trabalho 4 (produção dos materiais 3D táteis) e co-organiza a conferência de encerramento em Belgrado.
(placeholder)
Osnovna škola "Dragan Kovačević"
Escola do ensino básico em Belgrado, fundada em 1970 para oferecer educação adaptada a alunos com deficiência visual, hoje acolhendo crianças com um leque mais alargado de necessidades educativas, sensoriais e de aprendizagem. Combina o currículo regular do ensino básico com métodos especializados adaptados a cada aluno.
A Dragan Kovačević lidera o Pacote de Trabalho 3 (revisão dos currículos e seleção de temas), apoiando-se na sua longa experiência em adaptar materiais didáticos para alunos com baixa visão.
(placeholder)
"Dimitar Vlahov" State School for Children and Youth with Visual Impairment
É a única instituição na Macedónia do Norte com ensino básico e secundário-profissional para alunos com deficiência visual. Sessenta anos de prática a apoiar alunos cegos e com baixa visão, com um papel ativo na formação de professores do ensino regular e na adaptação de materiais táteis.
A Dimitar Vlahov lidera a disseminação (Pacote de Trabalho 5), gere as redes sociais do projeto e organiza a conferência internacional de encerramento em Skopje.
Buinho Associação
FabLab rural e programa de residências artísticas no Alentejo, sul de Portugal. Fundado em 2015, o Buinho trabalha no cruzamento entre educação, fabricação digital e inclusão social, com vasta experiência em cursos Erasmus+ para professores europeus em pedagogia maker e impressão 3D.
O Buinho lidera a formação técnica em modelação e impressão 3D (um workshop hands-on de cinco dias em Lisboa, abril de 2026) e é responsável pela construção deste site e do seu repositório de recursos abertos.